「破局」让孩子退出内卷,不代表沦为平庸:这些智勇少年如何冲出突围?

发表时间:2021-04-11 23:21
作为家长,
你了解孩子的兴趣与内心的想法吗?
为什么说创新素养是孩子自我实现的关键点?
创新教育究竟有多少成效?
美国教育家兰祖立曾说
"精英人才往往拥有三个相互作用的特质
分别是高于平均水平的能力、
执着精神和创造力"

而作为21世纪的青少年
创新素养要求的正是这三个点的交集

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当许多家长还在犹豫创新教育会不会浪费时间
有的智勇少年已经完成了创新课题的答辩
甚至斩获不少科创大奖
轻松拿下中考自招、高中综评、强基招生
他们从观察到讨论
从发现问题到解决问题
智勇少年不仅学会了思考、研究和表达
还提升了自己的创新能力和科学素养
这场答辩
不仅是智勇少年研究课题的一个终点
更是他们未来成长的一个全新的起点

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NO.1
生活是科创的灵感
智勇是梦想的港湾


为什么要培养孩子的创新素养?
因为我们希望
他们能关心身边点滴、对世界保持好奇,
做一个身体力行的世界公民。

在2021届智勇科创少年答辩会中,
我们欣喜地看到来自52个学校、跨越小学到高中8个年级、百余个孩子,
把他们在生活上的观察
点燃成科学的火花。
当其他孩子还沉迷于题海战术时,
智勇少年们都在关心什么?


智勇教育答辩统计

课题

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谁说培养科学能力与创新能力,
会给孩子增加课外负担?

智勇少年们的课题覆盖基础科学各大领域,

以工程学、物理学、化学最为热门!


他们
享受在探索实验中运用并学习新知的快乐,
享受冥思苦想攻克难题后的欣喜,
更享受用智慧让世界变得更美好的成就感。

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以往答辩的智勇少年中,
年龄最小的只有5年级,
但科学素养却丝毫不输高年级的同学。

而7年级和11年级是基础教育阶段中,
两个大的科创能力爆发点。
这两个阶段的孩子,
具备一定的知识积累和相对充裕的时间,
是不可多得的科创素养拔高期。

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犹记答辩场上智勇少年的风范,
年纪虽小,姿态却落落大方。
面对专家的点评和质疑,
他们用扎实的理论、严谨的数据、
流畅的思路从容应对、侃侃而谈,
让在场的家长和教授为之惊叹。
生活中缺少的不是科学灵感,
而是缺少引导孩子创新的方法。
智勇的使命,就是为孩子赋能,
让孩子在创新中快乐成长。


NO.2
封神的背后

回想起大家为课题答辩的付出与努力,
小智不禁思绪万千,
从课程伊始、研究做课题、参加比赛
备战论文答辩、直到正式答辩,
可谓“一山放过一山拦”。

@龚同学(昵称“小书包”)
聚焦研究河流水质问题,
克服繁重学业,
常花3小时往来崇明岛,
展开深度的科学考察。

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△ 小书包在父亲的帮助下进行采样

她采样十多条河流进行研究,
小心地拿着样本回智勇实验室,
在老师指导下动手实践,
获取实验数据,进行结果统计分析。

最让马老师佩服的是,
实验后续制备芦苇炭和水泥的时候,
为了保证数据准确,
要求全部重新做一次,
在已经走了很多弯路的情况下,
小书包仍然勇敢地说“再来一遍”。

这过程有汗有泪,
但小书包没半句抱怨,
最终笑着告诉我们:
“下过雨,便能见彩虹”。

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△ 小书包得到大家一致的肯定

还有@zy同学
发现同学老师每次清理黑板报都费时费力
为了解决这个问题
她细致分析了140份调查问卷
找到突破口兴奋难眠
实验中屏气凝神、目光坚定

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△ zy做实验中

指导zy同学的@吴老师提到:
“每次试验后,
zy把照片、数据等资料都整理特别好。
其专注热情、高效执行和独立思考能力,
毫不过分的说,
达到了本科生的状态”。

十年磨一剑,
智勇学子埋头伏案,
只为最后的厚积薄发。

PS:智勇带领孩子必然成功,据家长分享,小书包和zy两个孩子目前在各类创赛中一路绿灯,我们拭目以待。

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答辩结束后,
小智老师特意安排了有爱的“幸福盲盒”环节,
家长和孩子可以互相抽到彼此的盲盒,
看看彼此的心里话。

让孩子听听父母的心声:
“最后悔,曾经和孩子说过什么话?”
“孩子出生的那一瞬间,我想...”

同样地,
也让父母了解孩子内心处的真实想法:
“与爸妈分享在做课题中的喜悦?”
“如果遇到20年前的爸妈,你想对他们说?”

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一位妈妈分享道:
"幸福盲盒环节真的很感动,
让我们也知道孩子是怎么想的,
我以前以为
我跟他讲的那些大道理她不理解,
通过盲盒我发现,
其实孩子什么都知道的"。

zy妈妈的分享仍在耳边萦绕:
“这是一场365天没有停歇的历程,
我们一家人默默在背后支持她,
特别是外婆每早准备好一杯牛奶……
我们不强求什么成就,
只希望zy和弟弟能快乐成长”。

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△ 外婆现身支持zy同学,两人温暖拥抱的定格

布贝尔曾说过:
“名副其实的教育,
本质上就是品格教育”。

这正是智勇一直推崇的教育理念,
在这里,不仅仅只有课题、分数,
更多是关于爱与成长的命题。

当我们拥有
勇气、友谊、善良、独立思考等珍贵特质,
有时候便能推动我们驶向伟大成就。

相关链接:
何以“封神”?何以“落泪”?12个家庭在答辩后收获爱与理解的转机


NO.3
当鸡娃越来越焦虑
智勇少年已经摘下创新的果实!

智勇课程基调
以“强基筑梦,科创兴国”为目标,
助力学生打好学科基础,
培养学习兴趣,
发掘具有创新潜质的青少年,
为国家建设培育更多科研储备人才!

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在课改背景下,
成绩不再是升学的唯一指标,
综合素质成为衡量孩子的标尺。
经过智勇课程的训练,
孩子们将拥有更强的自主学习能力、
团队协作能力、科学探索能力,
而这恰恰是未来人才所需要的素养。

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这个春夏,
智勇再次启航,
欢迎拥有科创梦想的少年,
加入我们的综招拔尖班!

智勇-综招拔尖班

简介


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小班式教学

每个孩子都可以在个性化培养中

得到最充分的关注


物理、化学、AI、生物、社科等多科目选择

让孩子以兴趣内驱,激发自主学习的动力

学习研究、亲手实践、科研写作、论述表达

全方位帮助孩子提升创新和科学素养


在这里
每位智勇少年都会获得

一次纯正的科学研究经历
在主题实验中形成科学思维


一份团队协作能力
既能独自观察与实验,又能讨论与合作


一颗清晰聪敏的头脑
具备专注力、忍耐力和毅力

✏️
一份高质量探究学习报告
助力综合素质评价招生



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将获得小智老师赠送的惊喜纪念品一份




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