368308个家庭的选择！重磅科创公益课程，你真的不来了解一下吗？发表时间：2021-11-14 14:49 近期国家出台“双减”政策，旨在减轻义务教育阶段学生课后作业负担和减轻学科类校外培训负担，大力倡导孩子加强素质教育的提升，积极参与体艺、科技类等素质教育课堂。 在冷静思考政策颁布的背后，其实是对教育深化改革的一项大胆尝试。 正如不少网民调侃：“ 教育改革一次，家长就重新审视自己的弱点，被迫提升一次”。 尽管不少家长理解与赞同政策，但仍有大量学生、家长落实到具体执行中，感到不知所措。 “如何参与对孩子有益的社会实践？” “如何让孩子拿下综评的50分？” “真的能激发孩子内在潜力吗？” 事实上，这些都是我们常听到爸妈们的担忧与疑惑。 为此，智勇科创面向全国少儿，免费发布《国之重器》的公益社会实践课程活动，致力提升全民科学素质，以弘扬企业社会责任。 智勇公益    就在11月9日当晚，关博士携金牌讲师团现身智勇直播间，详述本次免费公益课程，吸引368308个家庭观看参与。 直播当中提到接下来的三大重磅科创项目，不仅让孩子充分利用社会实践✅，培养综合能力✅，完成综评报告✅！
正如智勇成立十二载，关博士的始终坚持：“我们不仅帮助教书，弘扬科创教育，更要协同育人，走进孩子们的心灵，成为他们的良师益友”。  
本次公益课程《重器铸梦——探秘中国大科学装置》，智勇的王牌导师关博士与吴老师，将专业讲解我国具有国际先进水平的十个大科学装置，并配以相同原理的实验课程。
你会发现，孩子每天观看10分钟科普视频与30分钟的实验讲解，油然产生对科学的热爱。 与此同时，我和智勇的家长们一直都相信，这些优秀的教学资源，是助孩子走上更高平台的敲门砖。 参与本次公益课堂 扫描下方二维码参与 ▽
环保、宇宙、电子等科创名词，乍一听像是宏远问题，离我们很远。 实质上，与我们的生活息息相关。 智勇科创实践基地的「中学科创课程」，涉及七大系统性命题——万物互联、人工智能、环境保护、未来世界、人口老龄化、传统文化、小清新也可以高大上。
当中涉及可研究的51个有意义的主题 - 掌控室内微气候 - 智慧城市供水系统的监测与保障 - 探索微生物在食品中的妙用 - 你扔掉的绿水青山——垃圾填埋对植物生长的影响 - 无论风霜雨，每天都是晴——雨具的革命 - 基于柔性3D打印的机械手设计 - 你吃的泡菜到底健不健康？——亚硝酸盐检测与分析 - 当代神农“尝”百草，哪种“疗效”比较好？——中药中多酚提取 - 纸墨丹青——墨水晕染现象研究 - “土豪”的自白：我的盖上没酸奶！——包装材质对酸奶浪费率的影响 ....
我们智勇的每一位学员参与研究课题，主动思考后提出的问题，后续还会经历搜查资料、调研、反复做实验、多次检验、撰写报告、完成答辩等一些列科研过程。 每当我们看到孩子这这一过程中，逻辑思维、表达能力、实践能力、科学素养等综合能力随之变化，我想这就是教育的意义——格物致知，探求事物的原理、法则，从而获取对事物的理性认识。
古语有云，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。 如果你也和智勇科创一直倡导“以动手促思维，以主动促发展”，除了参加本次公益课程，欢迎来到线下智勇的未来科学家实验室。
如今智勇已建成四大共计6000平方米的独立创新实验室，涵盖科学科创、信息、人文艺术社科、环境生态等创新实验场及创客空间。 同时，智勇未来科学家实验场涵盖了风洞仪、激光切割机、真空烘箱、旋转蒸发仪、超净工作台、灭菌锅、马弗炉（Muffle furnace)、范德格拉夫起电机（Van de Graaff generator)、示波器、passco传感器等一系列专业实验设备。 智勇立足“创新”、落实于“实践”，这里的每一个创新实验室是每一个孩子躬行于实验的起点，激发孩子科学好奇心，给孩子造一个“科学梦”，在这里一个小小的实验抵过千万遍的“机械刷题”。 参加中学科创课程 扫描下方二维码参与 ▽
 本次直播中，关博士还分享了一个好消息——家长们期待的爱牛科创馆终于正式对外开放了！ 爱牛科创馆立志成为孩子们理想中的实验室，不仅有科创相关的沉浸式场景，还有一系列专业实验设备免费使用，以及专业科创实践导师辅导，你是不是有点心动？ NEWS 专 注 少 儿 科 创 近日，智勇新馆开放初期，还特意推出四大科创主题活动—— 「地球宇宙空间」：忙碌的地球转呀转 「生活应用」：厨房神奇材料 「未来科学」：飞机中的科学 「生物多样性」：奇妙的人体——骨髓 玩中乐，乐中学，我们还为你与孩子准备了众多福利与超吸引的优惠力度，心动不如行动，一起来这充满未来感的实验室体验吧！
想报名科创主题活动？ 扫描下方二维码，手慢无！ ▽ 7年科创生涯规划 ·科创社会实践 ·科创综评规划 ·科创升学规划 ·科创成果规划 ·科创综评报告辅导 15年科创生涯规划小班-12年级） ·科创兴趣培养 ·科创幼小过渡 ·科创社会实践 ·科创升学规划 ·科创成果规划 ·科创综评规划 ·科创综评报告辅导 最后，在智勇，我们一直坚持： - 以学生为中心： 根据学生认知发展水平，提供不同开放度的课程 - 以兴趣为驱动： 结合社会情感、性格特点、生活经历，培养学科与科学兴趣 - 以主动为方法： 通过组织学生讨论、实践、教授，提高学习效率 - 以评价为动力： 通过形成性评价和终结性评价的及时反馈，提高学习动力 真正的教育者 就是要做一名‘点火者’ 燃起学生内心深处的火焰 照亮他们的未来 我在智勇等你 |
